이번 포스팅에서는 국내 사학과에서 배우는 과목과 대학순위를 알려드리겠습니다.
1. 사학과 대학순위
| no. | 대학명 | 학과명 |
| 1 | 서울대학교 | 역사학부 |
| 2 | 고려대학교 | 사학과 |
| 3 | 연세대학교 | 사학과 |
| 4 | 성균관대학교 | 사학과 |
| 5 | 한양대학교 | 사학과 |
| 6 | 서강대학교 | 사학과 |
| 7 | 이화여자대학교 | 사학과 |
| 8 | 중앙대학교 | 역사학과 |
| 9 | 경희대학교 | 사학과 |
| 10 | 한국외국어대학교 | 사학과 |
위에 열거한 국내 사학과 대학교 순위에는 오차가 있을 수 있으니, 참고용으로만 보시면 될 것 같습니다.
2. 사학과 배우는 과목
사학과에서는 한국사, 동양사, 서양사 등 각 시대와 지역의 역사 전반에 걸쳐 이론과 실제 지식을 체계적으로 학습합니다.
한국사
한국사 과목에서는 우리 민족 역사의 흐름을 크게 고대, 중세, 근대, 현대로 나누어 학습합니다.
고대사에서는 초기 국가 형성기로 고조선, 삼국시대 등을 배웁니다. 이 시기의 정치체제, 사회구조, 생활문화 유적들을 살펴보며 고대 국가의 기원과 특징을 이해합니다.
중세사는 통일신라를 시작으로 고려와 조선 전기를 다룹니다. 이 시기 불교와 유교가 통합되어 한국적 문화가 꽃피웠고, 몽골 침입 등의 위기를 겪기도 했습니다. 정치체제, 사회제도, 세제 및 과거제도 등이 발달하였습니다.
근대사는 개항 이후 일제 강점기까지를 배웁니다. 서구 문물의 유입, 개화파와 구한말 개혁, 을사조약 이후 국운의 몰락 등이 주요 주제입니다.
현대사는 3·1운동을 기점으로 광복, 정부수립, 한국전쟁 등 격동의 시기를 지나 오늘에 이릅니다. 민주화와 산업화 과정도 중요합니다.
인물, 사건, 유적 해석을 바탕으로 체계적 지식과 역사 인식을 함양하는 것이 한국사 수업의 목표입니다.
동양사
동양사 수업에서는 중국, 일본, 한국을 중심으로 동아시아 문명권의 역사적 흐름을 체계적으로 학습합니다.
중국 사부터 상고시대의 유적과 문헌을 통해 중국 문명의 기원을 살펴보고, 진한시대의 제국 형성을 계기로 2천년 이상 이어진 유교적 제왕문화를 이해합니다.
수당과 송의 문화번영기, 원대의 몽골 통치, 명청 시대의 흥망성쇠 등을 주요 사조와 인물을 중심으로 추적합니다.
일본은 나라・헤이안 시대의 독특한 문화와 무가 정권의 통치, 에도시대 문화와 쇄국정책 등을 다룹니다.
한국사와 연계하여 고대의 교류에서부터 근대 이후 한중일의 긴장관계까지 동아시아적 맥락 속에서 사건과 인물을 바라봅니다.
유교, 불교, 도교의 사상과 예술, 제도가 지닌 공통성과 다양성을 이해하는 것이 동양사 연구의 기초가 됩니다.
서양사
서양사 과목은 고대 그리스-로마를 시작으로 서유럽과 아메리카 대륙의 역사적 흐름을 체계적으로 학습합니다.
고대 그리스-로마 시대의 정치제도, 철학, 예술을 중심으로 서양 문명의 기초를 이해합니다. 로마 제국의 흥망과 유산을 바탕으로 중세 유럽 문명이 형성·발전했음을 보여줍니다.
중세 유럽의 봉건제도와 기독교 문화, 르네상스와 종교개혁의 문화변동기를 짚어봅니다. 근대에는 프랑스대혁명과 시민혁명, 자본주의와 국민국가 형성 등을 다룹니다.
미국 독립혁명, 남북전쟁을 계기로 세계 1위 강국으로 부상한 미국사도 주요 부분입니다. 최신 사조와 이념, 문화현상까지 서구사의 흐름을 따라가며 인간 문명사의 보편적 지향을 배웁니다.
사학방법론
사학방법론 수업에서는 역사학 연구의 이론과 방법론을 체계적으로 학습합니다.
먼저 역사학의 기본 개념과 사학 연구의 목적, 과정, 윤리 문제들을 정리합니다. 실증주의, 구성주의 등 역사 인식의 패러다임 변화와 대표 이론가들의 관점을 살펴봅니다.
다음으로 사료 비평의 원리와 방법을 익힙니다. 문헌 사료와 실물 자료의 해석과 평가 기준, 정황법칙 등을 터득합니다.
역사서술의 방식도 중요한 주제입니다. 편년체나 주제별 체제 설정과 서술의 논리성, 객관성 확보법을 배웁니다.
또 데이터 분석, 통계, 구술사 등 최신 학술 트렌드와 디지털 활용법도 익힙니다. 이를 토대로 역사 연구 논문을 작성, 발표, 토론하는 실무 능력도 기릅니다.
고고학
고고학 수업에서는 문화유적과 유물을 대상으로 고대 문명과 역사를 재구성하는 학문의 이론과 실제를 배웁니다.
먼저 고고학의 기본 개념과 연구 방법론을 정리합니다. 발굴 조사와 유물 복원, 분석 방법을 익히고 다양한 자료 해석의 원칙을 이해합니다.
한국 고대문화의 주요 유적지와 유물들을 시대별로 살피며, 고고학적 증거를 통해 역사 해석의 새 지평을 모색합니다.
중국, 일본, 서아시아 등 주변 문明과의 교류와 영향 관계, 문화적 공통성도 주요 주제입니다.
최신 연구 동향과 디지털 고고학 기술 등도 숙지하여 새로운 발견과 해석의 가능성을 넓혀갑니다.
문헌학
문헌학 수업에서는 역사 기록물과 문서자료의 보존과 해독 방법을 체계적으로 학습합니다.
먼저 문헌학의 기본 개념과 연구 범위를 정리합니다. 문서의 생산과 전래 과정, 문헌 분류 체계와 자료 가치 평가 기준을 익힙니다.
한문 비문이나 고문서의 판독 실습을 통해 문자학적 해석 능력을 기릅니다. 문서의 진본성 확인과 연대 추정의 원칙들도 습득합니다.
문헌 보관과 수집, 목록 작성, 디지털화와 데이터베이스 구축 등 실무적인 문서관리 방법도 다룹니다.
이를 바탕으로 사료 비평과 역사 해석에 문헌학적 접근이 어떻게 도움을 주는지 실제 사례에서 살펴봅니다.
글쓰기
글쓰기 수업에서는 역사학 논문과 연구 보고서 작성을 위한 문장과 글쓰기 기법을 체계적으로 학습합니다.
먼저 학술적 글쓰기의 기본 원칙들을 정리합니다. 객관성, 논리성, 조직성, 정확성 등을 갖춘 문장 습관을 기릅니다.
연구 계획 세우기, 자료 조사와 인용, 주제 문단 구성, 글의 전개와 정리 등 논문 구성 방법을 익힙니다.
사료와 증거에 기반한 해석과 논증의 논리 전개, 주장과 결론의 균형 잡힌 제시법을 연습합니다.
학술대회 발표문이나 연구논문 투고 규정에 맞춘 글쓰기를 훈련하여 실제 논문 제출 역량도 기릅니다.