목차
이번 포스팅에서는 미디어학과에서 배우는 과목과 대학순위를 알려드리겠습니다.
1. 미디어학과 대학순위
| no. | 대학명 | 학과명 |
| 1 | 서울대학교 | 언론정보학과 |
| 2 | 고려대학교 | 미디어학부 |
| 3 | 연세대학교 | 언론홍보영상학부 |
| 4 | 한양대학교 | 미디어커뮤니케이션학과 |
| 5 | 서강대학교 | 지식융합미디어학부 |
| 6 | 성균관대학교 | 미디어커뮤니케이션학과 |
| 7 | 중앙대학교 | 미디어커뮤니케이션학부 |
| 8 | 경희대학교 | 미디어학과 |
| 9 | 한국외국어대학교 | 미디어커뮤니케이션학부 |
| 10 | 숙명여자대학교 | 미디어학부 |
위에 열거한 미디어학과 대학교 순위에는 오차가 있을 수 있으니, 참고용으로만 보시면 될 것 같습니다.
2. 미디어학과 배우는 과목
미디어학과에서는 디지털 미디어의 제작과 편집 기술, 영상과 오디오 콘텐츠 제작에 필요한 기술적 지식을 배우며, 커뮤니케이션 이론과 미디어 이론을 통해 대중과의 효과적인 소통 방법을 학습합니다.
또한, 뉴미디어 기술과 소셜 미디어 활용, 미디어 비평과 분석을 통해 현대 사회에서 미디어가 갖는 영향력과 역할에 대해 심도 있게 탐구합니다.
미디어이론
미디어이론 과목에서는 미디어와 관련된 다양한 이론들을 배웁니다.
예를 들어, 매스컴미니케이션 이론에서는 대중매체의 사회적 영향력이나 대중매체가 사람들의 의식과 행동에 미치는 효과 등을 배웁니다.
또 문화연구 이론에서는 미디어 속에 담긴 문화적 의미와 가치들을 분석하는 법을 배우고, 미디어와 기술의 관계를 다루는 미디어기술 이론도 있습니다.
이외에도, reception analysis, uses and gratifications approach, agenda setting theory 등 다양한 이론틀을 학습하게 됩니다.
이를 통해 미디어 현상을 보다 깊이 있게 이해하고 분석할 수 있는 능력을 기르게 됩니다.
미디어사
미디어사 과목에서는 미디어의 역사적 변천 과정을 시대별로 학습합니다.
구체적으로, 인쇄미디어의 발달 과정을 15세기 유럽의 활자 창제에서부터 살펴보고, 서양 대중매체의 역사적 흐름을 신문·잡지·라디오·텔레비전 등의 등장 이후 변화상을 통해 공부합니다.
동시에 우리나라 미디어 발전의 주요 이정표들, 예컨대 최초의 한글 신문 창간, 방송의 태동과 전개 과정, 1990년대 이후 새로운 미디어들의 등장 등을 함께 살펴봅니다.
이를 바탕으로 미디어가 그 시대의 정치·경제·사회적 맥락 속에서 어떻게 발전해왔는지를 이해하고, 미디어의 역사적 변천 과정 속에서 나타나는 주요 쟁점들을 학습합니다.
대중매체분석
대중매체분석 과목에서는 실제 대중매체의 내용을 분석하고 평가하는 방법을 배웁니다.
구체적으로 신문, 잡지, 라디오, 텔레비전 등의 내용을 수량적, 질적 분석 기법을 사용하여 분석합니다.
수량적 분석은 통계, 콘텐츠 분석 등의 기법을 사용하여 내용의 구성 비중이나 논조 등을 객관적으로 분석하는 것입니다.
질적 분석은 심층 인터뷰, 담화분석 등을 활용하여 매체 텍스트의 의미와 함의를 추출하고 해석합니다.
이를 통해 대중매체의 이데올로기, 프레임, 언어적 편향성 등을 밝혀내고, 대중매체가 대중과 사회에 미치는 영향을 평가합니다.
분석 결과를 바탕으로 매체 내용의 개선 방안을 모색하는 등의 실천 방법도 학습합니다.
광고론
광고론 과목에서는 광고의 기본 개념과 이론, 광고 전략 수립과 실행에 관한 내용을 배웁니다.
구체적으로 광고의 정의, 광고의 사회적 ·경제적 역할, 광고 윤리와 규제와 관련된 이슈들을 학습합니다.
아울러 광고 전략 수립을 위한 기초 단계인 타겟 설정, 포지셔닝, 마케팅믹스 전략 등에 대해 공부합니다.
그리고 실제 광고 제작 과정 속에서의 크리에이티브 전략, 미디어 전략 등도 함께 다룹니다.
이를 바탕으로 광고 효과 측정 방법, 소비자 반응 분석 등 평가 방법도 익힙니다.
이 과정에서 실제 광고 사례 분석을 병행하여 이론과 실무를 접목하는 기회를 갖습니다.
홍보론
홍보론 과목에서는 홍보의 개념과 이론, 홍보 전략 수립과 평가 등에 대해 학습합니다.
구체적으로 홍보의 정의, 역할, 유형을 이해하고, 홍보대상자 분석, 목표 설정, 전략 개발, 실행, 평가 과정을 숙지합니다.
특히 언론 홍보, 지역사회 홍보, 정부 홍보, 기업 홍보, 비영리단체 홍보 등 다양한 영역의 홍보 전략 사례를 분석합니다.
이를 통해 각 영역별 홍보의 특성을 이해하고, 효과적인 홍보 계획 수립 능력을 기르게 됩니다.
아울러 최근 디지털 매체를 통한 온라인 홍보 전략도 함께 다루게 됩니다.
이론과 사례 분석을 병행하여 홍보 실무 능력을 함양하는 것이 "홍보론" 과목의 주요 내용입니다.
미디어제작 실습
미디어제작 실습 과목은 이론 수업에서 배운 내용을 바탕으로 실제로 미디어 콘텐츠를 기획하고 제작하는 실습 과목입니다.
우선 미디어 콘텐츠의 기획 단계에서 타겟 설정, 콘텐츠 아이디어 개발, 제작 일정 수립 등을 실습합니다.
다음으로 실제 제작에 들어가서 영상 촬영, 편집, 음향, 자막 등의 과정을 직접 경험하게 됩니다.
최종적으로 제작한 영상물에 대한 시청자 의견 청취, 결과 보고서 작성 등을 통해 전반적인 제작과정을 정리하고 평가합니다.
이를 통해 이론과 실무를 연계하고 미디어 제작 현장을 직접 경험할 수 있습니다. 팀워크, 문제해결 능력도 기를 수 있는 과목입니다.
데이터 저널리즘
데이터 저널리즘 과목은 데이터 기반의 저널리즘 생산 방법을 다룹니다.
이 과목에서는 데이터 수집, 정리, 분석, 시각화 기술을 익히고 이를 뉴스 기사와 리포트 제작에 적용하는 법을 배웁니다.
구체적으로 통계 자료, 공공 데이터베이스, 정부 보고서 등 다양한 데이터 소스를 수집하고, 이들을 정리하고 분석하는 과정을 학습합니다.
여기에 데이터 시각화, 인포그래픽스와 같은 도구를 활용하여 분석 결과를 효과적으로 도표나 차트로 표현하는 법을 익힙니다.
마지막으로 이러한 작업물을 바탕으로 데이터 기반의 뉴스 기사나 리포트를 직접 기획 및 작성해봄으로써, 이론과 실무를 연결 짓습니다.